Kerstin Holzer, BSc.
Ergotherapeutin, Rota Therapeutin (Säuglinge, Kinder und Erwachsene), Cranio-Sacral-Therapeutin i.A., Funktionärin im Verband von Ergotherapie Austria
Über mich
2009-2014
Meine ersten Berührungspunkte in der Arbeit mit Menschen, konnte ich während meiner Schulzeit durch Praktika im In- und Ausland an der HLW Sozial-management in Graz sammeln. In dieser Zeit lernte ich die Ergotherapie kennen und bewarb mich für das Studium der Ergotherapie.
2014-2017
Durch mein Studium an der FH Joanneum in Bad Gleichberg hatte ich die Möglichkeit Wissen in den
verschiedensten Fachbereichen aufzubauen. Besonders die Arbeit mit Kindern lag mir in dieser Zeit
sehr am Herzen.
2017-2022
Meine ersten Arbeitserfahrungen als Ergotherapeutin sammelte ich in der Integrativen Zusatzbetreuung in Weiz. Das Arbeiten im direkten Alltag der Kinder ermöglichte es mir meinen Fokus vermehrt auf die Betätigung und Förderung von Alltagskompetenz zu lenken.
Im Anschluss vertiefte ich meine fachlichen Kenntnisse in der Kinderrehabilitation Judendorf - Straßengel im Bereich der Neuropädiatrie. Das letzte Jahr vor meiner Karenz war ich in der Chance B in Gleisdorf tätig.
Zusätzlich betreue ich seit 2019 Kinder und Familien freiberuflich.
2018-2025
Da mir die Ergotherapie und der berufspolitische Stellenwert der Ergotherapie sehr wichtig sind,
engagiere ich mich seit 2023 als Funktionärin im Berufsverband von Ergotherapie Austria im Team
der Landeskoordination Steiermark.
In dieser Zeit durfte ich außerdem Mama von zwei wundervollen Kindern werden. Diese Erfahrung hat meinen Blick auf kindliche Entwicklung, Familienalltag und die individuellen Bedürfnisse von Familien noch
einmal wesentlich bereichert – sowohl persönlich als auch fachlich.
2026
Ab Februar 2026 bin ich in der Praxis kinderwelten tätig.
​Meine berufsspezifischen Fort- und Weiterbildungen:
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Rota Therapie für Säuglinge, Kinder und Erwachsene
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„Geschickte Hände“ Grundkurs nach Pauli und Kisch
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Cranio-Sacral-Therapie nach Upledger i. A.
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Ergotherapie bei Kindern mit Cerebralparese
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„Fit für die Schule“ Erkennen und Fördern von Schulkompetenz in der Ergotherapie
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K-Taping